Pembelajaran Karakter Islami
PEMBELAJARAN KARAKTER ISLAMI
Proses pendidikan yang menanamkan nilai, akhlak, dan perilaku sesuai dengan ajaran Islam agar peserta didik memiliki kepribadian muslim yang beradab, bertakwa, dan berakhlakul karimah.
Tujuan Utama
-
Membentuk akhlak mulia (ṣidq, amanah, adab kepada guru & orang tua).
-
Menumbuhkan kedisiplinan dan tanggung jawab.
-
Membiasakan ibadah dan amalan harian.
-
Membangun kecintaan terhadap Al-Qur’an dan sunnah.
-
Menciptakan lingkungan belajar yang religius dan penuh keteladanan.
Nilai-Nilai Inti Karakter Islami
a. Religius
-
Shalat tepat waktu
-
Adab doa sebelum/ sesudah kegiatan
-
Zikir dan tilawah
b. Kejujuran (Ṣidq)
-
Tidak mencontek
-
Mengembalikan barang
c. Kedisiplinan
-
Datang tepat waktu
-
Menyelesaikan tugas
d. Tanggung Jawab
-
Menyelesaikan amanah kelas
-
Menjaga kebersihan
e. Hormat & Adab
-
Adab kepada guru, orang tua, dan teman
-
Bahasa yang santun
f. Kepedulian Sesama
-
Infaq rutin
-
Program bakti sosial
Metode Pembelajaran
1) Keteladanan (Uswah Hasanah)
Guru menunjukkan perilaku Islami dalam keseharian.
2) Pembiasaan
Amalan harian: doa pagi, shalat dhuha, tilawah, saling salam, antri dengan tertib.
3) Pembelajaran Integratif
Memasukkan nilai Islam dalam semua mata pelajaran.
4) Tahsin–Tahfidz
Menumbuhkan kedisiplinan dan cinta Al-Qur’an.
5) Coaching & Pembinaan Karakter
Diskusi, refleksi diri, muhasabah, konseling Islami.
6) Project-Based Learning
Proyek karakter seperti kampanye kebersihan, kegiatan dakwah siswa, atau hafalan pekanan.